Podłoga w klasie
Warto zastanowić się, najlepiej przed wykańczaniem wnętrza przy budowie szkoły, w jaki sposób ułatwić sprzątanie sali. Listwy wiążące podłogę ze ścianami powinny mieć profil najprostszy, wyokrąglony, bez załomów, wiążący poziomą płaszczyznę podłogi i pionową płaszczyznę ściany. Należy usunąć szczeliny w drewnianej podłodze, a najlepiej pokryć podłogę łatwym do zmywania linoleum, gumolitem lub tzw. jastrychem. Szafy, biblioteki, regały najlepsze są na dość wysokich nóżkach, aby nie było pod nimi nie kontrolowanych przez sprzątających miejsc, w których łatwo usadowić mogą się owady i bakterie szkodliwe dla zdrowia ludzkiego. Ministerstwo Oświaty zleciło Instytutowi Wzornictwa Przemysłowego w Warszawie w roku 1963 opracowanie wzorów wyposażenia wnętrza zreformowanej szkoły podstawowej. IWP opracował je według następujących założeń projektowanych: Urządzenie wnętrza szkolnego powinno przyczynić się do aktywizacji uczniów w procesie realizacji programu oraz ułatwić stosowanie postępowych metod nauczania i wychowania. Projektanta obowiązuje normatyw techniczny szkół podstawowych - 40 uczniów na 41 m2 powierzchni izby lekcyjnej lub 24 uczniów na 34 m2 powierzchni pracowni, oraz liczenie się z aktualną sytuacją architekto-niczno-budowlaną w szkołach.